2026世界数字教育大会昨天在浙江杭州闭幕。视频本次教育大会发布的丨世众多成果中,“世界数字教育创新十大案例”有3项来自中国。界数固安大王村新闻网首页其中杭州市“科学领杭”项目成功入选。字教
我国多项成果
入选世界数字教育创新案例

当人工智能遇上孩童的幕国好奇心,会碰撞出什么样的多项火花?在杭州市滨和小学,一到大课间,成果创新不少孩子们就会围在教室的入选智能终端前,与AI“科学家”亲密互动。案例这块看似普通的视频电子屏幕里,其实藏着一个AI宝库。丨世依托国家智慧教育平台的界数权威资源,杭州市试点“科学领杭”项目,字教固安大王村新闻网首页探索AI如何赋能科学素养培育新范式。幕国通过平台AI大模型,多项孩子们的奇思妙想,大都能得到科学解答。

“科学领杭”项目除了教室端,还有手机端,在这里,同学们除了与大模型交流问答,还可以接受老师的任务,开启更多实践探索。目前,杭州学生已累计使用“科学领杭”提问互动超42万条,完成项目实践任务300余项。

杭州市滨和小学党总支书记 余化龙:有了这个“科学领杭”项目,我们学生形成了从问题开始到实践,再到探求的全链条人机协同学习闭环,对于提高学生科学素养有很大帮助。
因材施教
AI赋能学生综合素质评价

在“世界数字教育创新十大案例”中,还有一项来自中国的国家重点研发计划成果引发关注,关键技术的突破,让AI能够多元评价学生的综合素质,为未来大规模因材施教提供了可行路径。

作为教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点区域,苏州工业园区正在全域推广AI综合素质评价体系。在苏州工业园区方洲小学,体育锻炼、美术创作、劳动实践这些看似普通的日常教育活动,正在被AI系统精准记录、科学分析。
苏州工业园区方洲小学学生 冯馨悦:SEED平台会更加精确把我的特长发挥到其他各项上面,让我的其他各项也得到了显著提升。

老师拍摄学生实践成果、课堂表现上传到SEED平台,通过多模态数据采集技术,生成多维动态评价报告。老师们可以一键查看班级学情和个体差异,进行个性化辅导,大幅提升教学效率。

苏州工业园区方洲小学德育处主任 汪妍:传统的教学我们老师的评价大多还是依赖于经验,SEED平台可以用精准的数据来为每一个孩子进行画像,就让评价变得更加精确。
(总台央视记者 周培培 孙金满 胡从波 徐大为 季捷)
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